张淑波

3月10日,常州市部署了全市深入学习实践科学发展观活动,市科协于3月11日传达范书记的动员报告,从而拉开了全市学习实践科学发展观活动的序幕。

本人在分别聆听了董主席、王主席的辅导报告，学习了

《常州市深入学习实践科学发展观活动实施意见》和《常州市科协深入学习实践科学发展观活动实施意见》后，现将学习心得记录如下，请大家批评指正。

一、思想上，进一步加深了对科学发展观的认识。

党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央提出了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。科学发展观，第一要务是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。

在全球面对金融危机的大背景下，调整经济结构和转变经济增长方式是落实科学发展观的必然要求，保持我国经济社会的良好发展势头和发展后劲，必须坚持以科学发展观为指导，着力提高经济增长的质量和效益，努力实现速度和结构、质量和效益相统一，经济发展和人口、资源、环境相协调，努力保护和增强发展的可持续性是时代的必然。

作为一名党员，我有义务、有责任学习好科学发展观并应用到工作学习中去，以强烈的责任意识参与到这一重大活动中来。

学习实践科学发展观，首要任务是认真学习好，我在努力做好当前各项工作的基础上，安排好学习，真正做到真学、真懂、真通。

科学发展观作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，本人克服了思想认识上的敷衍心理和一知半解的问题，认真学习，深入思考，深刻领会。

二、实践上，做好本职工作的同时，注重开拓创新

学习实践科学发展观目的在于指导实践，作为科协的一员，我感觉思考如何在新形势下做好本职工作，如何为科协事业的发展贡献力量就是实践科学发展观。

近几年，市科协紧紧围绕市委、市政府中心工作大局，在服务经济、服务基层、服务人才等方面做了一些工作。但由于我们以往工作思路的等方面的局限，使我们对基层情况不甚了解，对市委五大产业和科技政策等知之甚少，对日新月异的科技知识学习不够，科学普及的形式和手段单一，这些都与经济社会发展不相适应。

因此，我觉得通过深入学习实践科学发展观，反思一下自己过去的工作，总结一些经验教训和不足，并有针对性的做好整改和开拓创新工作，是实践科学发展观的实际行动。从今年的工作来说，我想主要有以下三个方面的转变：

1、从注重科普活动向重视科普设施能力建设转变。在学习实践科学发展观的过程中，在聆听了董主席、王主席的报告和有关工作指示后，今年科普工作的重点由以往的科普活动向科普设施建设转移，着力提高我市科普设施能力建设和资源整合，为百姓提供经常性科普服务。

2、从注重自身活动开展向组织发动社会力量共同参与转变。科普的范围和内涵是极其丰富的，科协自身的力量极其有限，只有最大限度地调动社会各方面的力量，提高科普意识共同参与到科普事业中来，我们的科普事业才会真正融入百姓的学习、工作、生活，成为一种自觉行为，才会产生最大的效用。

3、从单纯的科普宣传向围绕市委市政府的工作大局转变。一年前，我自己都不知道常州的五大产业是什么，更不用说，在工作中有所体现，因为，从思想上，没有意识到，常州的五大产业的发展与科普工作之间的密切联系。今天，我意识到了，我们的科普工作一样可以为市委市政府的中心工作作贡献。做好五大产业相关科普知识的宣传和普及就是我们对五大产业发展在做贡献。因此，科普工作不是简单的常识普及，也是一种思想意识上的导向。

这是我参加深入学习实践科学发展观以来的一点心得和体会，在今后的学习实践中，我还需要紧密联系实际，广泛开展调研，努力提高自己分析形势、把握政策、创新办法、抢抓机遇的能力和服务水平。