（常科协党字〔2009〕4号）

各部室及直属企事业单位：

为扎实做好市科协深入学习实践科学发展观活动（以下简称学习实践活动）工作学习调研阶段的各项工作，根据市委《关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》和《常州市深入学习实践科学发展观活动第一阶段工作实施方案》的要求，并结合市科协实际，现提制订如下实施方案：

一、总体要求和目标任务

本阶段的总体要求是：坚持学以致用，用以促学，做到“三个结合”，即把学习与解放思想结合起来，引导党员干部立足常州经济社会发展所处的历史阶段，在解放思想中提高认识，更新观念；把学习与调查研究结合起来，认真梳理、查找影响科学发展的突出问题，以深入调研促进深入思考，进一步理清工作思路；把学习与典型教育结合起来，使典型教育的过程成为加深对科学发展观理解的过程，真正把科学发展观学懂弄通。

这一阶段的主要任务是坚持用科学发展观武装科协党员干部头脑，以“解放思想，引领科学发展”为抓手，重点抓住“理论学习”、“调查研究”和“解放思想”三个环节，努力实现“三个新”，即广大党员干部的思想认识有新提升，发展理念有新转变，推动工作有新思路。

二、组织宣传发动

根据市委的统一要求和部署，认真做好宣传发动和各项准备工作。

1、传达部署。2009年3月11日，召开全体机关干部会议，传达市委深入学习实践科学发展观动员大会和范书记重要讲话精神。3月12日，召开党组会议，讨论市科协学习实践活动的实施意见，部署第一阶段活动的有关工作要求。

2、广泛动员。2009年3月16日，召开全体党员干部深入学习实践科学发展观活动动员大会，由党组书记、主席董谦作动员报告，进一步阐明学习实践活动的重要意义、指导思想、目标任务和主要步骤。邀请指导检查组到会进行指导。通过动员，统一思想，提高认识，引导全体党员干部积极投身到深入学习实践科学发展观活动中去。

3、建立机构。成立市科协深入学习实践科学发展观活动工作领导小组，负责整个活动的组织领导。由市科协党组书记、主席董谦任组长，党组成员王翼飞、张荃兴、朱向东任副组长，各部门和直属事业单位负责人任领导小组成员。领导小组下设办公室，办公室下设综合组和指导组，具体负责抓好活动的日常工作。

三、开展系统理论学习

精心组织学习培训，做到“学习时间、学习内容、学习人员、学习效果”四落实，采取个人自学、中心组集中学习、专题讲座、先进典型报告会、交流研讨等多种形式，教育和引导党员干部准确把握科学发展观的科学内涵和精神实质，把握发展规律，更新发展理念，理清发展思路，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

1、组织专题学习。组织党员干部认真学习党的十七大报告、十七届三中全会《决定》、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》；学习胡锦涛等中央领导同志关于学习实践科学发展观的重要讲话和中央有关文件精神；学习省、市委领导关于学习实践科学发展观的重要讲话、市委关于贯彻落实科学发展观的一系列重要决定。党组集中学习安排4次，学习做到有记录、有体会，每个党员干部撰写1篇心得体会。党员集中学习时间不少于20学时。

2、创新学习载体。一是结合科协实际，邀请市宣讲团成员或有关专家、领导对党员干部进行专题辅导2次。二是开展领导干部宣讲活动，深入联系点进行宣讲。结合中心组（扩大）学习会，每次学习由1名领导班子成员作主题宣讲。三是组织领导干部和一般党员干部进行科学发展观“百题问答”和知识竞赛活动，重点测试党员干部对十七大报告、科学发展观的认识和理解。四是组织领导干部和党员通过“网上学习城”、“常州党建网”、“常州科普网”等网络载体进行学习。采取自学、研讨、交流、讲座、上网等多种形式，增强学习培训的实效。

四、深入调查研究

紧紧围绕“实践科学发展观，推进基本现代化”的主题，以实现常州“三保三促”为主要内容，结合市科协实际，深入调查研究，认真查找、梳理影响和制约科学发展的突出问题和党员干部党性、党风、党纪律方面群众反映强烈的问题，努力撰写处有内容、有见解、有质量的调研报告，为第二阶段工作奠定基础。

1、确立联系点。根据市委的要求，并结合科协实际，确定了市科协领导班子成员和部室负责人分别与金坛市、溧阳市、武进区、新北区科协和下属基层单位、高新企业、中科院常州先进制造技术研发中心等基层单位进行挂钩联系。重点围绕“如何发挥科技专家智慧，加强决策咨询能力”、“如何深化产学研工作，提升为企业服务能力”、“如何拓展国际民间科技交流渠道，有效利用好国际科技资源”、“如何为企业、社区、村镇做好科普工作”、“如何加强基层科协组织建设，拓展科协阵地”、“如何为我市引进的各类科技人才提供更好的服务”、“如何提升我市的全民科学素质”、“如何提高科协机关人员科技知识水平，更好地做好科协工作”等科协的突出问题进行调查研究。

２、深入调研。按照“带着问题下去、找到原因上来，带着课题下去、形成思路上来”的要求，根据市科协学习实践活动的主要任务，到深入联系点开展调查研究，作辅导报告。每名领导班子成员都要结合工作实际，确定一个调研课题

３、撰写报告。认真听取基层科协干部、群众和有关单位的意见建议，寻找破解难题的着力点和突破口，积极研究对策措施，并做好调研成果交流。参加学习实践活动的党员要认真记录学习笔记，撰写心得体会，党员领导干部每人至少完成2篇心得体会或调研报告，择优向市委学习实践活动办公室推荐至少1份优秀调研报告。

五、开展解放思想大讨论

按照市委提出的“改进作风，开拓创新，增强科学发展能力”的要求，结合实际，组织科协各级党员干部开展“围绕中心，改进作风，加强服务”为主题的解放思想大讨论活动。着力消除广大党员、干部在科学发展上的模糊认识、确立科学发展理念，形成科学发展共识。

全体党员要以庆祝市科协成立50周年为契机，回顾科协发展历程，重点围绕“金融危机下，科协推进创新型城市建设，服务经济、服务基层、服务人才”等内容，开展工作研讨。谈认识，谈体会，谈思路。认真研讨科协“服务转型升级、推动科学发展”的成功经验、存在问题和对策措施。专题研讨情况报市委学习实践活动办公室备案。

六、加强领导，精心实施

1、相互配合，形成合力。主要领导要切实履行第一责任人的职责，班子成员密切配合，群策群力，形成合力。加强对分管科室及一般党员干部指导和沟通，确保各项落到实处。

2、加强联系，确保实效。加强与指导检查组的沟通联系，接受市委指导检查组的指导。使学习实践活动取得实效。

3、搞好总结，超前谋划。第一阶段基本结束时，对照各项要求，认真做好自查，搞好工作总结，超前谋划好第二阶段的主要任务与措施

 附件：常州市科协学习实践活动第一阶段具体活动安排表

2009年3月13日     

主题词：第一阶段  工作方案  通知

   抄报：市委深入学习实践科学发展观活动工作领导小组办公室

   中共常州市科学技术协会党组        2009年3月13日印发

 共印45份

附件：

常州市科协学习实践活动第一阶段具体活动安排表

（2009年3月上旬——4月下旬）