常州市科协学习实践科学发展观活动
工 作 简 报
第3期
常州市科协深入学习实践科学
发展观活动工作领导小组办公室 2009年3月27日
市科协党组中心组（扩大）组织集中学习，
深入研读《毛泽东 邓小平 江泽民论科学发展》
2009年3月16日，市科协召开深入学习实践科学发展观活动动员大会。会后，市科协积极行动起来展开各种形式的学习活动。3月18日上午，市科协机关全体党员干部聚集在会议室，认真开展第一次中心组（扩大）学习。会上，全体党员干部认真学习了《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》中三代领导人关于科学发展的论段。市科协党组书记、主席董谦作了辅导报告。
董谦主席指出，科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。学习毛泽东、邓小平、江泽民三代领导人对科学发展的论述，有助于从根本上更好地理解和贯彻科学发展观。
董谦主席结合党史，对毛泽东、邓小平，江泽民三位领导人在社会主义建设中对科学发展的理解和实践进行了详细地分析、讲解，使机关党员干部对三代领导人关于科学发展的论段有了更直观的理解，为更好地学习实践科学发展观打下坚实的基础。
市科协党组成员和全体党员
建立学习实践活动联系点
为切实抓好学习实践活动科学发展观活动，按照市委《常州市深入学习实践科学发展观活动实施意见》要求，市科协党组决定，建立市科协党组成员和全体党员学习实践活动联系点，要求在学习实践活动开展期间，市科协党组成员对已开展学习实践活动的辖市（区）科协和直属企事业单位，至少要深入联系点作一次辅导报告、开展一次调查研究，对联系点的学习实践活动加强督促检查和具体指导，推动学习实践活动扎实有效地开展。市科协各部门负责人和其他党员到基层各企事业单位的联系点，注重帮助解决这些单位受国际金融危机影响，在创新、发展、生产等方面所面临的问题和困难。
报：市委深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室(3份)
送：市委指导检查组(1份)
市科协学习实践活动工作领导小组办公室 2009年3月27日
(共印6份)
